maandag 28 december 2015

Het ontstaan van de multiculturele samenleving

Ik begin deze les met het voorlezen uit het boekje

"toen de Amboneesjes kwamen".


Het boekje is in de jaren vijftig geschreven.

Vraag aan de klas:

Wat vonden jullie van dit verhaaltje?

Viel jullie iets bijzonders op?
Wie is niet 100% Nederlands in deze klas? 


Welke afkomst hebben jullie allemaal?

woensdag 16 december 2015

Wensen of een positieve boodschap geven aan een ander




We gaan een korte opdracht doen, waarbij we wensen / positieve boodschappen opschrijven voor elkaar.

Ik heb dit eerder gedaan bij workshops en zelf ervaren bij Firestarters (Christelijke cursus) en ik ervoer dat het echt goed is om te doen.

Hoe gaan we het doen?

Drama in de klas

Deze week ga ik mijn eerste drama les geven aan groep 7.
Nu wil ik natuurlijk een pakkende introductie. Ik ga mezelf ter plekke voor de klas een beetje optutten voor een rol. Omdat we net ervoor een muziekles hebben, verwacht ik dat de energie pittig zal zijn. Daarom zet ik vast een ontspannen muziekje op, terwijl ik mezelf optut.  Ik ben benieuwd wat voor effect dit heeft.



Body Percussion oefenen met de white winter hymnal van Pentatonix

De afgelopen muziekles genoten de leerlingen zo van de introductie met Pentatonix, dat ik een andere manier zocht om met deze groep ter ondersteuning iets te doen in de klas.

Makkie!
De clip van de White Winter Hymnal wilde ik eigenlijk al bij de eerste muziekles van mijn stage laten horen. Omdat er een heel leuke manier van muziek maken in de clip gebruikt wordt, leek het me leuk dit te gaan oefenen: body percussion it is!

Eerst het liedje waar de les op gebaseerd is...



maandag 14 december 2015

Aardrijkskunde in kerstsferen: kaartlezen met Bijbelse plaatsen

Babel-Uratu: www.constellation7.org

Als ik verhalen lees, vind ik het altijd prettig om een topografisch beeld van de omgeving in mijn hoofd te kunnen bedenken. Meestal lukt dat aardig, dankzij mijn goede topografische geheugen en de lessen die ik vroeger kreeg op de basisschool. Omdat ik het leuk vond en beelddenker ben, bleef alles ook redelijk goed hangen. Dat helpt mij enorm om een goede beleving te hebben van landen, omgevingen, de ligging en bevolking, ook al heb ik nog niet zo gek veel gereisd (helaas).

Happy Song dansles voor in de klas

Jaaaaah! Dansen is leuk!
Ik dans super veel. Hup, muziek op en gaan! Ik word er blij van en het houdt me fit. Daarom wilde ik een dansje doen met de klas op het happy liedje van Pharrell. Ik hoef het niet zelf te verzinnen, want op youtube vond ik deze leuke tutorial. Kunnen de kinderen gelijk hun Engels oefenen.... ;-)...


Uiteraard gaan we hem ook een keer doen op de muziek van Parrell zelf:


Wist je dat Pharrell Williams de Happy promoter van GHO in 2014. Dat is een organisatie dat blijheid promoot! Een ware blije revolutie komt tot stand!
http://www.globalhappiness.com/


Daar wordt je toch ook blij van!!

Sweet greets,
Juf Roos
#globalhappiness

donderdag 10 december 2015

Zingen in Canon

Met 123zing ga ik met de kinderen een liedje oefenen, waarbij ze in canon gaan zingen. Ik heb gekozen voor "rondje kerst", omdat het niet te ingewikkeld is, maar wel heel mooi klinkt!

Als opwarmertje eerst een bekende groep, dat zonder instrumenten, geweldige liedjes maakt. In canon!



En nu gaan we zelf aan de slag!!

Als ik een filmpje mag posten, komt hij later op het blog.

Groetjes,
Juf Roos

woensdag 9 december 2015

ontken het maar!!

Iets ontkennen doen we allemaal regelmatig. Vaak gaat dat onbewust. Soms gaat dat juist heel bewust. Kijk maar naar het volgende fragment uit Evan Almighty:


Dat is een duidelijke ontkenning: nee.
Soms is een ontkenning wat lastiger te vinden. Maar als je let op de volgende woorden of woorddelen, dan weet je dat het in die zin over een ontkenning gaat:


Een zin bevat een ontkenning als 1 van de onderstaande woorden of woordtoevoegingen erin staan:

Nee – Geen – niet – nooit – niets -niemand
(-on/-ont) Ongeloof – ongewoon – onecht - ontmoeten
(-loos) gevoelloos – sprakeloos - zorgeloos




Zeg eens eerlijk...
hoe vaak ontken jij iets??

Snel spreken en snel lezen het is niet hetzelfde...

Snel lezen is een kunstje! Kijk maar:


Hoe leuk dit snellezen ook is en hoeveel het meisje ook kan onthouden, ondanks haar leestempo, kan zij dit niet nadoen als ze de woorden die zij leest ook uitspreekt.

Snelspreken is soms best leuk om te doen. Denk maar aan een rap. Dat klinkt vaak best leuk. Alleen als je heel snel rapt zonder pauzes, dan versta je er niks van. Spreken met pauzes. Daar gaat het nu om.

maandag 7 december 2015

English class about Human Rights and the writing marathon 7th grade


If you want to know what's the text on my wristbands about, scroll down.

Today is a special day!

It"s the day that we join the writing marathon of Amnesty International!
What does this mean?

zondag 6 december 2015

Mensenrechten ook voor kinderen leuk om te weten!




Aankomende donderdag is het 10 december. Op 10 december 1948 werd door 48 landen van de Verenigde Naties, de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens opgesteld. Dat zijn ongeveer 30 rechten die niet alleen gelden voor kinderen, maar ook voor volwassenen. Kinderen zijn zich niet altijd bewust van de rechten die zij hebben. Ze zijn wel belangrijk. Omdat het donderdag de Internationale dag voor de Rechten van de Mens is, heb ik ze hier in het blog gezet met de afbeeldingen van de poster van de mensenrechten organisatie. Aankomende donderdag starten wij bij Trefpunt met deze poster. Je kunt hem zelf ook bestellen, of ander lesmateriaal aanvragen voor in de klas. http://www.mensenrechten.nl/mensenrechteneducatie. info@mensenrechten.nl

De rechten van een kind op een rij: